你知道自己能承受几级地震么？
对于被称之为“范跑跑”的范美忠，根据我的了解已经有越来越多的同胞采取了比较理智的接受和认同的态度。特别是在某网站有个一个网络调查，让读者选择郭跳跳（知名时评人郭松民，又被网民戏称之谓“郭道德”）还是范跑跑（范美忠）做老师，结果更多的人还是选择了范跑跑，这个调查表明国人的理智和道德素养已经有了长足的发展和进步。
尽管无论网上还是现实中，实际上对犯跑跑持理解和认同的态度的人占了多数，但是反感和猛烈抨击乃至粗暴恶毒谩骂的范跑跑的人一直还是不少。本人最初听到范跑跑的事迹时，对范跑跑也是持基本否定的态度的。可是，当我自己亲自读到范美忠自己写的那篇著名的《那一刻地动山摇——５·1２汶川地震亲历记》之后，立马就认识到自己因道听途说的严重误解，原来范美忠其实是不应该被指责的。
现在很多读者和同胞一直想不通，你范美忠作为一个教师怎么能一声不响的一个人独自逃跑呢？站在家长和学生的角度想，这的确是太令人气愤和失望了。
然而问题的关键是，在这个8级强震面前，
那些辱骂指责范跑跑的人，往往就只看到，并不是所有的老师在8级地震面前都懵了。不少教师不仅没有懵，还在一趟又一趟的跑进教室救自己的学生，有的就因此导致自己最后牺牲了。
可是，还有一个重要问题是我们很多骂范辈所不知道的。你们知道除了范跑跑之外难道就没有其他老师也懵了么？难道没有比范跑跑懵得更厉害的么？难道就没有吓得尿裤子，或者吓得瘫倒在讲台上的么？或者跟范跑跑一样一个人一声不响的独自逃跑的么？当然，公开的舆论是没有这样的报道，但是没有报道的就等于是没有的么？
有人特别指责范跑跑不管母亲的那个说法的“大义不道”，“禽兽不如”。
可是，我要说，人人都只有自己特定的抗震能力的，就像每个人的酒量不同一样。比方说一个人，他在6级地震时，可能还会想到去就救母亲，到了7级地震时，他就什么都来不及想了。这个人的孝心抗震能力我把它叫做抗6级地震。另一个人7级地震时还想到救母亲，可是8级地震时他就什么都不会想了，只会一个人仓皇逃命了。这个人的孝心的抗震能力我称之为抗7级地震。从这次地震中犯跑跑的表现看，他就是一个孝心只能抗7级地震的人。同样的他的责任心和道德心都只能抗7级左右的地震。
现在很多人站着说话不腰痛，我真希望让地震考验一下他们的孝心能抗几级地震。可惜地震不是个可以随意拿来作实验的东西。所以，我们那些责骂和辱骂范跑跑的人都可以放心大胆的设想自己的孝心啊、责任心啊都可以抗8级甚至10级甚至无穷级的地震的。而这正是这些人不可理喻之处。这些人不是高估了自己抗震能力，就是低估了跑跑的抗震能力。在我看来，范跑跑在那样的形势下能迅速的逃跑，已经是具有相当的抗震能力了。至少他的四肢的抗震能力是够强的了，或者说他的运动神经的抗震能力是相当的强了。而我想，很多人在他那个位置，很可能根本迈不开步伐的。
同时还有一个问题是我们很多人忽视和误解了的，由于我们的报道总是习惯于所谓的正面报道，就是侧重报道高尚事迹，报道所谓好人好事，但是这种报道往往包含很多非理性的成分。譬如虽然汶川地震中有不少感人的教师事迹。可是报纸和新闻并没有统计和说明到底这些英勇无畏的教师占所有灾区教师的百分比是多少呢？由于没有这样的统计，甚至还故意打胡牌，说这样的教师很多。诚然这样的教师的绝对数不会是很少，但是他们到底是占个什么比例呢？是多数还是少数呢？这个就不得而知了。所以，这种舆论的含糊其辞的夸张报道，是导致范跑跑被看成十恶不赦的不称职的教师的重要原因之一。
我估计在那个时刻懵了的教师应该是多数。只有少数教师，特别是少数小学和幼儿园的教师，由于他们面对的教育对象年龄太小，他们本能的会更多的去救护幼小的学生，这个也是人性和动物性的题中应有之义。
我不知道，我这篇文章会被读者们作何种解读。但是，我还是要把它发布出来，因为我知道这是我不能不做的。在这里不妨套用骂范跑跑的同胞们一句话：这是责任心使然。这个责任心是对民族智慧和道德素质提高的责任心。
